Отдел народного образования государства Иллинойса

Иллинойс, Изучающий Стандарты

Стадия H - Социология

Оценки Классной комнаты Социологии, Выровненные к Иллинойсу, Изучающему Стандарты

Отметьте: Все документы находятся в

формате.pdf - пожалуйста посетите http://www.adobe.com, чтобы загрузить актуальнейшую версию Adobe Reader

Оценки закодированы согласно стандарту и стадии. Пример: 14A.H союзник к стандарту 14A, Стадия H (восьмой класс). Типовая студенческая работа, когда доступный, будет следовать за оценкой. Пункты, обозначенные с (U), обращаются к истории Соединенных Штатов; (W) обращаются ко всемирной истории.

14A14F.H - Исключая Part Milligen

Исследуйте случай Исключая Part Milligen и объясните, почему это стало стандартом для того, чтобы защитить людей от произвольного ареста.
14B.H - Сравнение Дома и Сената

Постройте эмблему и напишите описание на полномочиях и обязанностях, назначенных на оба здания американского Конгресса.
14C14D.H - Роли и Влияния на Выборах и Публичном порядке

Создайте представление, демонстрирующее, что политические партии метода пытаются влиять на избирателей и иллюстрировать, как избиратель должен сделать интеллектуальный анализ информации.
Напишите письмо о движении коренных американцев в течение времени Следа Слез.
Добавьте реальные события к диаграмме, показывающей вероятную цепь событий, начинающихся с низких цен за ресурсы.
15D16CW.H - Торговые Барьеры

Напишите передовую статью, открывающую позицию или поддерживающую политику свободной торговли Соединенными Штатами или программу барьеров, чтобы торговать в течение ее первых лет.
15E.H - Свободный рынок с Помощью Правительства

Рассмотрите главные законы, принятые во время важных периодов реформы и категоризировать их в форме диаграммы согласно особенностям, которые они поддерживают.
16A.H - Интерпретирующие Фотографии

Напишите описательное эссе относительно речной транспортировки в Соединенных Штатах с конца 1700-ых в течение середины 1800-ых.
16B16E.H - Национализм и Иммиграция

Показ, как иммиграция в Соединенные Штаты изменилась после 1880 и объясняет, как эта иммиграция изменила и Европу и Америку.
16DUW.H - Слуги Indentered

Создайте эмблему после чтения описания фактов учреждения Indentered рабства.
17A17B.H - Создание и Сравнение Klimogrefs

Закончите klimogref для двух городов в Соединенных Штатах, сравните местоположения и климаты этих двух городов, и объясните в коротком эссе различия в климатах.
17A.H - Ничья Береговая линия

Потяните карту с ориентируемой береговой линией 100-мильного северо-восточного юго-запада.
Сформулируйте гипотезы об отношениях между природными ресурсами и местоположением городов и артерий транспортировки в Соединенных Штатах.
17D.H - Человеческое Урегулирование и Движение

Сравните образцы урегулирования различных этнических групп и объясните, почему они сконцентрированы в определенных областях страны.
18A.H - Глобализация

Напишите эссе, описывающее особенности каждого из трех глобальных сообществ.
18C.H - Культурный обмен

Напишите приблизительно два примера культурного обмена.

Возвратитесь к Оценкам Классной комнаты Социологии и Описателям Работы

Возвратитесь, чтобы Превысить

Общая информация Агентства
100 N. 1-ая Улица • филд, Иллинойс 62777 • 866/262-6663 • 217/782-4321 • Указания
100 В. Рэндолфов, Набор 14-300 • Чикаго, Иллинойс 60601 • 312/814-2220 • Указания
Свяжитесь с Нами | Карта Участка | Программные расширения, Используемые | Правовая оговорка | Политика конфиденциальности