|
ДЛЯ НЕПОСРЕДСТВЕННОГО ВЫПУСКА
21 августа 2002
ДЕЙСТВУЙТЕ ценность показа результатов Основанных на стандартах курсов
Представление Pauerpoint
Формат PDF
Множество АКТА, выпущенное сегодня, продолжает показывать важность поощрения всех студентов взять строгие курсы - часто определенный как предварительные колледжу – которые союзник Иллинойса, Изучая Стандарты, согласно чиновникам государственного образования.
Результаты для Класса 2002, первая группа, которая возьмет АКТ как необходимую часть Экспертизы Достижения государства Прерии, показывают, что студенты, которые берут основной учебный план, выигранный намного выше чем их пэры с меньше чем ядром. АКТ определяет основной учебный план как четыре года английского языка и три или больше из математики, общественных наук и естественных наук. Государственные уставы требуют, чтобы дипломированные специалисты Иллинойса заняли три года языковых искусств, два года математики и общественных наук и одной из науки. Местные советы по школьному образованию устанавливают дополнительные требования окончания.
“Строгая курсовая работа, которая была когда-то сохранена для направляющегося колледжем, необходима для успеха в 21-ом столетии,” сказал государственный Руководитель Образования Роберт Э. Шиллер. “Иллинойс, Изучая Стандарты устанавливает те высокие ожидания всех наших студентов.”
“Поскольку школы продолжают объединять Иллинойс, Изучая Стандарты в их учебные планы, студенты будут получать больше продвинутого знания, обеспеченного в основных курсах,” сказал Шиллер. “Мы продолжим делать то, что мы можем, чтобы поощрить и помочь школам в их усилиях помочь студентам достигнуть строгих целей, поставленных Иллинойсом, Изучая Стандарты.”
Как ожидалось с увеличенным населением испытательных берущих, меньший процент от 2002 дипломированных специалистов, берущих АКТ, сообщил взявший основной учебный план: 45 % по сравнению с более чем 54 % из проверенных в Классе 2001.
"Студенты Иллинойса, которые взяли основной учебный план, зарабатывали средний сложный счет 22.4, значительно выше чем 18.4 сложных счетов тех, кто не заканчивал колледж приготовительное ядро," сказал Даниэль Дж. Лэвиста, Руководитель комитета по высшему образованию Иллинойса.
"Мы знаем, что две трети этого класса получения высшего образования немедленно продолжатся к постсреднему образованию и который в течение двух лет вверх 75 процентов будет в колледже. Когда только 45 процентов сообщения старших получения высшего образования, взявшего колледж приготовительный учебный план, ясно, что много студентов войдут в колледж, неприготовленный для академической суровости высшего образования. Мы просто должны увеличить число студентов, берущих колледж приготовительное ядро. Эти результаты испытаний укрепляют потребность искать законодательство, которое усилит учебный план средней школы для всех студентов."
Иллинойс и Колорадо начали требовать, чтобы все студенты взяли АКТ в 2001 как, чтобы 11-ые классники. Это - первое сообщение об АКТЕ получающих высшее образование старших, которое отражает множество для того увеличенного населения. Во всех других государствах АКТ взят только направляющимися колледжем студентами, которые хотят участвовать на национальных испытательных участках и вносить необходимую плату. Национально, число 2002 дипломированных специалистов, берущих АКТ, увеличило только более чем 46 000, и почти 40 000 из тех увеличенных испытательных берущих были от школ Иллинойса.
Средний сложный счет АКТА Иллинойса на 2002 получает высшее образование, было 20.1 года, по сравнению с 21.6 в предыдущем году, когда тест был взят добровольно тем входом колледжа рассмотрения студентов. Среднему национальному показателю на 2002 дипломированные специалисты было 20.8 года.
“Тысячи студентов, которые не рассмотрели колледж как возможность, взяли АКТ как необходимую часть PSE,” объясненный государственного Руководителя Образования Роберт Э. Шиллер, “и многие из этих студентов нашли, что у них был потенциал колледжа. Открытие этих дополнительных возможностей образовательного будущего и успехи жизни делает это хорошо стоящим регулирование в средних экзаменационных отметках.”
До класса 2002 приблизительно 70 % выпускников средней школы в Иллинойсе взяли АКТ. Почти все 2002 дипломированных специалиста взяли АКТ как необходимую часть PSE.
|
