Для Непосредственного Выпуска
18 августа 2004
ОТМЕТЬТЕ РЕДАКТОРАМ/РЕПОРТЕРАМ: информация, содержавшая в этом выпуске и сопровождающих материалах, сообщает об информации о студентах в средней школе, дипломирующей класс 2004, кто взял АКТ. Районы и школы получают подобную информацию о своих студентах. ISB не выпускает район или школьные данные АКТА. Пожалуйста свяжитесь с районом и школьными офисами для местной информации.
Повышение Множества АКТА Иллинойса: Второй год подряд начиная со всех общественных юниоров средней школы начал брать АКТ
СПРИНГФILД, IL – средний счет в Иллинойсе повысился в течение второго года подряд в 2004. Старшие получения высшего образования Иллинойса в 2004 зарабатывали средний сложный счет 20.3 на АКТЕ, от 20.2 в прошлом году и 20.1 в 2001.
Это - третий год, в который результаты АКТА Иллинойса включали множество фактически всех дипломированных специалистов в государстве. Все общественные выпускники средней школы взяли АКТ как часть переданного под мандат государством Экзамена Достижения государства Прерии PSE для 11-ых классников. Больше чем 132 000 дипломированных специалистов в классе 2004-99 процентов класса получения высшего образования — сдавали экзамен. Результаты - для государственной школы 11-ые классники (общественные и непубличные школы), кто взял бы АКТ в течение 2002-2003 учебных годов, так же как студентов, которые взяли АКТ столь же недавний как июнь в Иллинойсе. Новый счет только студента отражен в соединении.
“Еще раз, мы поощрены результатами АКТА и нашим тестированием всех юниоров,” сказал государственный Руководитель Эдукэйшна Роберта Шиллера. “В дополнение ко множеству считается, что тысячи Иллинойса, 11-ые классники, которые, возможно, не рассмотрели колледж, заработали множество АКТА, которое демонстрирует, что они готовы к работе уровня колледжа,” сказал Шиллер.
"Увеличение множества АКТА дипломированных специалистов Иллинойса в этом году является статистически существенным в, и себя то есть, это - значащее изменение, которое просто не связано, чтобы случиться," сказала Синтия Шмеизер, старший вице-президент АКТА научных ледований. "Но, более значащий результат - длительный рост во множестве Иллинойса в течение долгого времени. Эта восходящая тенденция указывает на существенное усовершенствование государства." В настоящее время Иллинойс и Колорадо - только два государства, которые используют АКТ, который союзник их изучения стандартов, чтобы оценить весь моложе их класс.
До 2002 результаты АКТА в Иллинойсе базировались только на направляющихся колледжем старших, которые взяли тест на добровольной основе. В следующем году тестирование будет усилено недавно подписанной СУРЬМОЙ 2769, который делает взятие PSE требованием окончания, которое будет препятствовать тому, чтобы школы отговорили юниоров от сдавания экзаменов.
Результаты продолжают показывать, что студенты Иллинойса, которые берут приготовительный колледжем учебный план, превосходят по показателям своих коллег в масштабе штата и национально. Известный как "основной" учебный план, студенты, которые заняли три или больше года математики, науки и английского языка, добились большего успеха чем средний национальный показатель. РЕКОМЕНДУЕМЫЕ АКТОМ курсы ядра колледжа включают: четыре или больше года английского языка, три или больше года математики, три года или больше естественных наук и три или больше года общественных наук.
“Мы видим, что больше студентов берет строгую курсовую работу, особенно среди женщин, которые делают успехи,” сказал Шиллер. “Те результаты, студентов в основном учебном плане, еще раз указывают на потребность в увеличении требований окончания, поскольку мы защитили для все время. Прямо сейчас у Иллинойса есть самые низкие математические требования окончания в стране.”
Иллинойс этого года приготовительные колледжем студенты зарабатывал соединение 22.4 по сравнению с национальным основным средним числом учебного плана 21.9. Приблизительно 41 процент 132 525 студентов, которые взяли тест, указал, что они следовали за основным курсом учебного плана ледования.
“Дезорганизующий результаты для Афро-американцев и испаноговорящих подгрупп, которые не берут строгие курсы, сказал Шиллер. “В то время как мы видим, что больше студентов использует в своих интересах АКТ, и можем использовать его как тропу колледжу, мы потревожены сообщением их курсов, которые могут оставить их неприготовленными для успеха в колледже.”
Иллинойс испытал небольшое понижение множества в 2002, когда государство начало давать АКТ 11-ым классникам как часть PSE в 2001. Тест был включен, потому что это - основанный на учебном плане тест качества работы учащегося и преподавателя, выровненный к стандартам изучения государства на английском языке, математике, чтении и науке.
“Мы ожидали снижение,” сказал Шиллер. “Однако, множество повышалось устойчиво прошлые два года, и ожидается, что это будет долгосрочной тенденцией.”
АКТ выигран в масштабе 1 - 36, с 36 являющийся максимально возможным счетом. Тестом управляют во всех 50 государствах и является преобладающим входным экзаменом колледжа в 25 государствах.
Результаты 2003 включают:
- 42 студента зарабатывали прекрасный счет 36 по сравнению с 34 в прошлом году.
- До 2002, когда главным образом направляющиеся колледжем студенты взяли дополнительный тест, мужчины превосходили по показателям женщин. С 2002, множество было ближе, с женщинами, вычеркивающими мужчин.
- Женщины продолжают немного превосходить по показателям своих коллег - мужчин в течение прошлых трех лет. Соединению для женщин 20.3 года; 20.2 для мужчин. Они были оба в 20.2 в прошлом году.
- Число выпускников средней школы Иллинойса, зарабатывающих счет соединения АКТА 18 (низкий конец диапазона за входную плату колледжа) или выше, было на 27 процентов выше в 2003 чем в 2001.
- Больше выпускников средней школы Иллинойса было готово к алгебре колледжа (выше на 21 %) и английский состав (выше на 29 %) в 2003 чем 2001, основанный на множестве АКТА.
- Число утверждает, проверенные на АКТ меньшинства, зарегистрированные в колледжах Иллинойса, увеличились на 17 процентов в 2002 за 2001.
АКТ - независимая, некоммерческая организация, которая обеспечивает оценку, ледование, информацию и услуги управления программы в широких областях планирования образования, планирования карьеры и развития рабочей силы. Каждый год, ДЕЙСТВУЙТЕ подачи миллионы людей в средних школах, колледжах, профессиональных ассоциациях, фирмах и правительственных учреждениях национально и интернационально.
За дополнительной информацией об АКТЕ, посетите .
|
