филд, Плохо. – Сотрудничающий со школьными округами Иллинойса, новый государственный отдел народного образования исправил ошибки в Картах Табеля успеваемости этого года, которые были распределены районам сегодня. Новое государственное лидерство Совета избегало проблем, которые изводили прошлогодние табели успеваемости, которые заставили больше чем 400 школ Иллинойса быть неправильно идентифицированными как не делание адекватных ежегодных успехов EJP. Совет также объявил о планах ускорить выпуск будущих табелей успеваемости, и перепроектировать табели успеваемости, чтобы сделать их легче для районов и родителей, чтобы использовать.

В подготовке к распределению 2003-2004 Карт Табеля успеваемости государственный Совет работал с местными школьными округами, чтобы исправить ошибки данных, воздействующие на больше чем 1 900 школ. Агентство теперь отправит данные Табеля успеваемости районам для обзора и обсуждения с местными советами по школьному образованию. Районы и школы выпустят свои соответствующие карты.

Государственный Совет выпустит отдельные студенческие экзаменационные отметки школам 15 декабря.

Процесс исправления данных начался в сентябре, спустя меньше чем одну неделю после того, как Временный государственный Руководитель Рэнди Данн был назначен новым государственным отделом народного образования. Тогда государственный штат Совета идентифицировал больше чем 1900 школ с несоответствиями данных, побуждая Данна и государственный штат Совета начать агрессивное усилие исправить данные. Государственный Совет вновь открыл период исправления данных так, чтобы школы и штат агентства могли сотрудничать, чтобы исправить ошибки.

“Были ужасные проблемы с ошибками на прошлогодних табелях успеваемости,” сказал Данн. “Мы знали, что мы не могли позволить, которые случаются под нашим лидерством. Штат агентства работал взявшись за руки с районами, чтобы точно определить и установить проблемы так, чтобы информация, которую мы предоставляем школам, была точна.”

Прошлогодний неточный выпуск данных привел к существенным проблемам для местных школ, многие из которых были неправильно маркированы как не сделавший EJP, критический критерий качества работы для школ под федеральным Никакой Ребенок Оставленный позади закон. В дополнение к сотням погрешностей в прошлом году, данные были также выпущены школам позже чем выпуск этого года.

“Было хорошо работать так близко с государственным Советом в этом году, чтобы установить проблемы,” сказал Бен Шварм, представитель Ассоциации Советов по школьному образованию Иллинойса. “У нас никогда не было этого вида сотрудничества от агентства в прошлом. Это была большая помощь нам и нашим школам.”

“Работая непосредственно со школами, наш штат достиг удивительных результатов. Они бросили отпуска, выходныеы и вечера, чтобы заставить это случиться,” сказал Данн. “Мы ценим посвящение нашего штата и обязательство районов воздействовать с нами на эту проблему. Мы обещаем им, что мы сделаем процесс лучше в будущем.”

Государственный Совет уже начал работу над будущими планами улучшить живой отклик школам и ответственности агентства увеличения для точности данных в течение процесса. Агентство также произведет изменения в графике времени так, чтобы школы имели свои заключительные данные намного скорее и могли распределить их Карты Табеля успеваемости очень ранее в том же году.

"Это - хороший пример того, что может быть достигнуто, когда государственный Совет и местные школы работают взявшись за руки," сказал доктор Джон Дивели, президент Ассоциации Руководителей Иллинойса. "Мы приветствуем Рэнди для его лидерства."

Кроме того, государственный Совет будет работать с Ассоциацией Учителя Родителя Иллинойса, чтобы начать усилие перепроектировать карты табеля успеваемости в пути, который делает их более легкими в использовании. Чтобы сделать предложения, пойдите в www.isbe.net и нажмите на Идеи Табеля успеваемости в коробке Идей Образования.

“У родителей должна быть точная информация о школах их детей, в легком, чтобы понять формат,” сказала Гэйла Бумер, президент Ассоциации Учителя Родителя Иллинойса. “От имени наших участников и всех родителей в Иллинойсе, я надеюсь работать с Руководителем Данном, чтобы сделать карты табеля успеваемости Иллинойса более легкими в использовании.”