Новшество & Усовершенствование
Район и Школьные Планы Усовершенствования
Часто Задаваемые Вопросы •
Даты Подчинения •
Краткий обзор Района и Школьных Планов •
Ресурсы •
Помощь Отдел народного образования государства Иллинойса требует, чтобы все районы образования Иллинойса и школы организовали свое образовательное усовершенствование и планирование интеграции технологии через использование электронных Электронных планов Иллинойса.
Эти инструменты планирования доступны через интерактивные шаблоны на Интерактивном Табеле успеваемости Иллинойса IIRK в .
Использование определенных Электронных планов требуется для некоторых районов и школ согласно государственному регулированию и нормам федерального права. Шаблоны также выгодны для всех районов и школ как планирование инструментов.
Этот документ обращается к вопросам, которые касаются федеральных и государственных требований плана усовершенствования, и обеспечивает ссылки на сайт связанным ресурсам и технической помощи.
Даты Подчинения 2009-2010:
ОТМЕТЬТЕ: начальная дата, что ISB выпускает район и школьные результаты оценки через Безопасность Веб-приложения Иллинойса (IUOS, служит официальным уведомлением о районе и школьном статусе, связанном с районом, школой, и реструктурирующими планами.
Основанный на 2009 данных, график времени для подчинения необходимого усовершенствования планирует Иллинойс Интерактивный Табель успеваемости IIRK, участок (http://iirc.niu.edu следует:
Тип Плана |
Объяснение |
Период времени |
| Окружной План Усовершенствования |
Окружной план усовершенствования должен, если окружной табель успеваемости указывает, что район находится в академическом статусе, и/Или текущий окружной план усовершенствования истек. |
90 дней |
| Школьный План Усовершенствования |
Школьный план усовершенствования должен, если карта табеля успеваемости указывает, что школа находится в академическом статусе, и/Или текущий школьный план усовершенствования истек. Этот крайний срок также просит единственные школьные округа. |
135 дней |
| Реструктурирование Плана |
Район должен написать планы реструктурирования относительно любой школы, перечисленной как AW2, AW3, AW4, или AW5 (см. Диаграмму Статуса, у которого нет ISB рассмотренным, реструктурируя план. |
6 месяцев |
| Название I Окружных Планов |
У всех районов, просящих Название I федеральных фондов, должно быть одобренное Название I Окружных Планов файла в IIRK. (Секция 1112 NKLB |
Название I фондов не могут быть освобождены до плана, представлено и проверено ISB. |
Краткий обзор Района Иллинойса и Школьных Планов
-
Подчинение этого плана требуется государственным регулированием и нормами федерального права для районов, которые находятся в академическом статусе. План должен покрыть два бюджетных года (например. 2009 FI – FI 2011, и должен быть пересмотрен каждые два года, в то время как район остается в статусе. Требования плана также относятся к единственным школьным округам.
-
Подчинение этого плана требуется государственным регулированием и нормами федерального права для школ, которые находятся в академическом статусе. План должен покрыть два бюджетных года (например. 2009 FI – FI 2011, и должен быть пересмотрен каждые два года, в то время как школа остается в статусе.
-
Этот план требуется государственным регулированием и нормами федерального права для школ, которые находятся в уровне академический статус AW3 или вне. План может быть многолетним планом, который будет осуществлен, должен школа быть не в состоянии сделать Адекватные Ежегодные Успехи (ЭЙП снова. Районы должны развить планы реструктурирования от имени своих школ в реструктурировании статуса планирования.
-
Должны быть одобрены все школьные округа, получающие Название, у I федеральных фондов должно быть Название I Окружных Планов (Местный Образовательный План на файле до получения Названия I фондов и план.
Ресурсы:
(Обновленный 4/09
В 2003, ISB установил региональную систему поддержки, чтобы обеспечить техническую помощь районам и школам в академическом статусе. Десять региональных офисов RESPRO (см.
карту и
список контакта обеспечивают районы и школы в их областях с программами и процессами, представляющими лучшие методы.
Федеральное Руководство
ЛУГ и Школьное Усовершенствование Нерегулирующее Руководство (Пересмотренное 21 июля 2006
Студенческое Достижение и Школьные Программы Ответственности, Офис Начального и Среднего образования, американского Департамента образования.
(обновленный 6/09
Собранные ресурсы для развития и очистки планов усовершенствования и Названия I Окружных планов.
Представления/Места подачи питания:
Связи с профессиональным развитием, предлагаемым региональными отделениями Образования, Промежуточных Сервис-центров, ISB, IESA, IPA, IESBO, и Иллинойса ASKD.
Этому гранту предоставляют через
Название меня, Часть A, Секция 1003 (g закона Начального и Среднего образования NKLB школам, которые были идентифицированы как являющийся в потребности усовершенствования, корректирующего действия, или реструктурирования. Список школ квалификации Иллинойса доступен в
http://www.isbe.net/sos/pdf/fed_school_status.pdf.
Отобранные образцы ресурсов были идентифицированы, чтобы помочь районам и школам с развитием и выполнением государства выровненный к стандартам учебный план, в адресации к учебным методам, и оценке студенческого изучения.
Помощь
-
Помощь с Развитием или осуществлением школы или окружного плана усовершенствования или плана реструктурирования:
-
Помощь с Названием I Окружных Планов: