Специальные Услуги Образования

Инструменты индикатора 13 и Ресурсы

Люди с Законом об образовании Препятствий (ИДЕЯ) были повторно разрешены 3 декабря 2004, и ее условия вступили в силу 1 июля 2005. В соединении с переразрешением американский Департамент образования через Офис Специальных Программ обучения потребовал, чтобы государства развили шестилетний государственный План Работы в декабре 2005 приблизительно 20 индикаторов, на которых данные будут представлены ежегодно (начинающий февраль 2007) в Ежегодных Сообщениях о Работе.

Текущий язык измерения для Индикатора 13: “Процент молодежи с IPS в возрасте 16 и выше с IP, который включает соответствующие измеримые поствторичные цели, которые ежегодно обновлены и основаны на возрасте соответствующая оценка перехода, услуги перехода, включая курсы ледования, которое разумно позволит студенту встретить те поствторичные цели, и ежегодные цели IP, связанные с потребностями услуг перехода студента. Также должно быть свидетельство, что студент был приглашен на встречу Команды IP, где услуги перехода должны быть обсуждены и свидетельство, что, если приспособлено, представитель любого участвующего агентства был приглашен Команде IP, встречающейся с предшествующим согласием родителя или студента, который достиг возраста большинства.”
[20 конгрессов США 1416 (a) (3) (B)]

• Вопросы и Ответы Относительно Требований Индикатора 13 SPP, Пункт 8
• Рубрика Проверки Данных индикатора 13 на 2009 – 2010 Школьных Данных
  Рубрика Проверки Данных Индикатора 13 используется Специальным штатом Подразделения Образования, чтобы провести ревизию проверки данных, требуемую для нашего SPP. Рубрика - также большой инструмент для окружного штата, чтобы использовать для обучения и/Или самооценки.
• Обучение Рубрики Проверки Данных индикатора 13
  Это обучение сопровождает Рубрику Проверки Данных Индикатора 13 и включает всесторонние объяснения/описания, примеры и непримеры для каждого необходимого компонента перехода, и связи ресурса
• Иллинойс SPP IND 13 Контрольных списков, Эффективных на 2009 – Учебный год 2010
  В июле 2009 Офис Специальных Программ обучения OZEP американского Департамента образования выпустил пересмотренное определение для Индикатора 13 SPP. Чтобы обеспечить изменение без шва к школьным округам, пересмотренный контрольный список был развит и эффективен с началом 2009 – учебный год 2010.
• Рекомендуемая Форма Согласия для Приглашения Агентства на Встречи IP – Родитель
• Рекомендуемая Форма Согласия для Приглашения Агентства на Встречи IP – Студент, Который Достиг Возраста Большинства
  

  ИДЕЯ 2004 требует школьных округов “до соответствующей степени, с согласием родителей или ребенка, который достиг возраста большинства... общественное агентство, должна пригласить представителя любого участвующего агентства, которое, вероятно, будет ответственно за обеспечение или платеж за услуги перехода.” [34CFR §300.321 (b) (3)]
  Чтобы поддержать школьные округа в осуществлении этого требования, типовая форма согласия для родителей и для студентов, которые достигли возраста большинства, была развита и рекомендуется для окружного использования. Совместно с требованием ежегодного обзора IP и обновления, родительское или студенческое согласие для приглашения внешних агентств на встречу IP должно быть получено ежегодно.

• Эффективное Выполнение и Поддержка Программирования Перехода и Методов для Студентов с Препятствиями
  Самооценка Методов Перехода TPSA была разработана, чтобы поддержать и помочь школьным округам в определении их текущих методов и урегулировании приоритетов для совместного планирования новых и/или развитых методов перехода и услуг при использовании данных самооценки участвовать в планировании действия и добавлении окружного плана усовершенствования.
• Учебное представление: Описывает, как использовать данные TPSA, чтобы участвовать в планировании действия и развитии целей и действиях.
• Образец Плана Перехода
  Этот документ использует рекомендуемую форму ISBЕ для перехода, планирующего обеспечить типовые утверждения для каждого из необходимых компонентов перехода.
• ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО: Переход Превышает для Взрослых Живущих Учебных Видео
  ПОЛНЫЕ Проектные учебные модули обеспечивают богатство информации и ресурсов по проблемам, важным, чтобы перейти планирование и успешные взрослые результаты жизни для студентов, у которых есть препятствия. Каждый из этих девяти модулей включает доступ к видео, понижениям места подачи питания, и множеству инструментов и ресурсов.
• Контрольный список Индикатора 13 NSTTEK Часто Задаваемые Вопросы и Ответы
  Индикатор 13 Часто Задаваемый документ Вопросов был развит NSTTEK и соответствует их контрольному списку Индикатора 13. Ответы полезны в рассмотрении проблем, связанных с Индикатором 13 SPP и пониманием законодательных и регулирующих подкреплений. Этот документ был одобрен OZEP 16-ого ноября 2006.
• NSTTEK Сетевые Примеры и Непримеры для Индикатора 13 SPP/APR
  NSTTAC-развитые учебные материалы (примеры и непримеры) для Индикатора 13 теперь доступны как сетевой документ. Пожалуйста посетите http://www.nsttac.org/tm_materials/Default.aspx, чтобы получить доступ к NSTTEK I-13 контрольный список, связанный с учебными материалами или пойти в www.nsttac.org и выбрать Индикатор 13 и затем Учебные Материалы. Мы приветствуем Вашу обратную связь на этой версии материалов.
• Свидетельство NSTTEK Базирующиеся Вторичные Методы Перехода
  Эта веб-страница обеспечивает доступ, чтобы свидетельствовать базируемые методы в следующих областях вторичного перехода:
  Сосредоточенное студентом Планирование – развитие IP, студенческое участие в планировании, и планировании стратегий
  Студенческое Развитие – стратегии в областях инструкции навыков, карьеры и профессионально-технических учебных планов, структурировали опыт работы, оценку, и службу поддержки
  Структура Программы – методы в философии программы, политике и оценке, стратегическом планировании, распределении ресурса, и развитии человеческих ресурсов
• Соответствующие возрасту Ресурсы Оценки Перехода
  Возраст NSTTEK Соответствующий Гид Оценки Перехода
  Национальный Совместный на Рабочей силе и Неспособности для Молодежи (НКВД-И) Планирование Карьеры Начинается с Оценки

Общая информация Агентства
100 N. 1-ая Улица • филд, Иллинойс 62777 • 866/262-6663 • 217/782-4321 • Указания
100 В. Рэндолфов, Набор 14-300 • Чикаго, Иллинойс 60601 • 312/814-2220 • Указания
Свяжитесь с Нами | Доступность | Карта Участка | Программные расширения, Используемые | Правовая оговорка | Политика конфиденциальности